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初中思品教辅书使用要“四分”
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摘要
眼下,各学科各类教辅书可以说是琳琅满目,百花齐放,初中思想品德学科的课外教辅书也不例外。过多过乱的教辅书,不仅加重了教师的教学负担,也增加了学生的课业负担。怎样在繁多的教辅书市场找到适合自己的教辅书,去帮助自己的教学教研,而不是去加重自己和学生的负担?通过自己近年来对教辅书的使用,笔者觉得选用教辅书要做到四"分"。
作者
刘业庆
机构地区
湖南安乡县城北中学
出处
《中学教学参考》
2012年第18期33-33,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教辅书
初中
教学负担
百花齐放
思想品德
课业负担
学科
学生
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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