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合作学习在地理教学运用的实验研究报告
被引量:
2
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摘要
我国自20世纪90年代初期起,就在课堂教学中引入小组学习活动,由此引发了对合作学习的探讨。目前,我国对合作学习的研究已经取得了一定的成效,但主要集中在对合作学习的理论研究上,而实践应用的研究近几年才得到重视。
作者
陈成刚
机构地区
江苏无锡市江南中学
出处
《中学教学参考》
2012年第18期83-84,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
合作学习
地理教学
实验研究报告
20世纪90年代初
小组学习活动
课堂教学
学科教学
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
2012年 第18期
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