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高中地理教学如何有效培养学生学习兴趣
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摘要
兴趣是获取知识的敲门砖,是最好的老师。学生要使学习潜力得到最大限度的发挥,就应该对所学习的科目具有浓厚的兴趣,然后才会迸发出强烈的求知渴望。在整个教学活动当中,教师应当把有效培养学生学习兴趣作为一项核心工作来做,并贯穿始终。所以。
作者
邹洪泽
机构地区
广西百色高级中学
出处
《中学教学参考》
2012年第18期91-92,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中地理教学
学习兴趣
学生
培养
获取知识
学习潜力
教学活动
老师
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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