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引导学生感知身边的艺术
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摘要
新课改要求我们在实用美术新兴领域的探索中,引导学生发现生活中的美,让他们感知身边的艺术。但是,在课堂教学中,通常大部分的学生都不是美术爱好者,多是被动式地学习。要培养学生自主学习的能力,培养他们热爱生活,对美术学习产生兴趣,在教学过程中。
作者
何幼宁
机构地区
广西梧州市第三中学
出处
《中学教学参考》
2012年第18期100-100,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
引导学生
艺术
感知
学生自主学习
实用美术
热爱生活
课堂教学
美术学习
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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