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高中音乐课堂学生音乐美学素养的培养
被引量:
3
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摘要
进入21世纪以来,素质教育受到社会各阶层的普遍关注。这种情形下教育部把音乐等一些艺术类课程安排进入高中课堂。十多年过去了,单纯欣赏的高中音乐教学模式已不能满足教学需要,通过音乐课程来提高高中生音乐美学素养是音乐教程的新目标。
作者
杨晓华
机构地区
江苏昆山经济技术开发区高级中学
出处
《中学教学参考》
2012年第18期103-104,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
音乐课堂
美学素养
高中生
培养
学生
音乐教学模式
音乐课程
社会各阶层
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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