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加强教研组建设 搭建教师成长平台
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摘要
宾阳芦小的数学教研组以党和国家的教育方针为指导.通过建设南宁市示范性教研组,为学校、全县小学提供教学研究和教育科研的范例,努力打造一支师德高尚、技艺精良的教师队伍,全面提高教育教学质量。我们的做法可以归纳为“一二三四”:“一”即建设一支队伍,“二”是实施两种交流,“三”为落实三课制度,“四”指发挥四种作用。
作者
曾雪秋
机构地区
广西南宁市宾阳县芦圩完全小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第6期7-7,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
教研组建设
教师成长
教育教学质量
教育方针
教育科研
教学研究
教师队伍
示范性
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
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