如何引导学生质疑问难

所谓“质疑问难”就是提出疑难问题，请人解答或进行讨论和辩论。《全日制义务教育语文课程标准》指出：“对课文的内容和表达要有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”这就要求教师在课堂上耍注意培养学生质疑问难的能力。纵观历史，很多言论道出了培养学生质疑问难能力的重要性。