让学生在阅读中得到发展

阅读是对语言材料的感知与领悟的过程，是调动原有语文材料和语言经验，通过想象、分析、综合，进而理解所读材料的过程。小学生语言材料的积累较少，语言表达能力较低，让他们通过阅读来发展语言能力，从而全面发展是非常重要的。