摘要
板书设计是一门艺术,是语文课堂教学的重要组成部分,是提高课堂教学效果的重要手段。随着新课程改革的推进,板书设计在语文教学中的地位和作用越来越受教师们的重视。直观形象的板书能吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性。而不规范、随意的板书,将使学生难以接受,对知识理解不清,印象不深,记忆不牢。成功的板书设计,对学生理解知识,提高课堂教学效率具有促进作用。
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第6期52-52,共1页
Reference for Elementary Teaching