培养小学生口语交际能力的有效策略

《全日制义务教育语文课程标准》提出，语文是工具性和人文性的统一。而语文是最重要的交际工具，应当培养学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。小学语文新课程编排了“口语交际”的内容和训练，是素质教育的体现，是学科特性的体现，强调了口语交际能力是现代公民的必备能力。