善于运用 得心应手——谈新教师如何上好低年级体育课

“磨刀不误砍柴工”“好的开始往往是成功的一半”。对初为人师的新教师来说，迫切希望在开学初的教学中就能得到学校领导的认可，得到学生的喜爱。这就需要在开学之初，建立起良好的教学氛围和教学秩序。怎样做到这点呢？下面我谈谈自己对上好低年级体育课的一点粗浅看法，以便进一步搞好小学低年级的体育教学工作。