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物理教学中随堂小实验的探究与实践

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摘要物理是一门自然科学，也是一门以实验为基础的科学，物理教学离不开实验．在传统的教学中，教师常采用的实验方式是教师演示或学生分组实验．演示实验具有生动，直观形象，鲜明的特点，但是由于仪器和空间的局限，很多实验可见度不高，所以只有前面的同学能看清楚，后面的学生只能听实验，

作者张良

机构地区重庆市合川区狮滩中学

出处《数理化学习》 2012年第6期40-42,共3页

关键词物理教学小实验学生分组实验自然科学演示实验实验方式和空间可见度

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2012年第6期

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