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让导入“导”得到位“入”得精彩
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摘要
语文课堂教学是一门艺术,而导入更是艺术中的艺术,它融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体。教师课前的导入,是给学生学习留下的“第一印象”。这“第一印象”极大地制约着学生的课堂情绪及学习兴趣。导入艺术的魅力能延续小学生兴趣高峰的时值,能影响整堂课的教学效果。
作者
宋丽琴
机构地区
辽阳市白塔区新梅小学
出处
《辽宁教育》
2012年第4期61-62,共2页
关键词
导入艺术
“导”
“第一印象”
语文课堂教学
学生兴趣
学习兴趣
艺术性
课堂情绪
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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