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关注:学生心灵成长的外源力
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摘要
关注是一种外源力量,也是一种内化理念。当个体或群体被赋予关注的目光,其潜在的创造力、意志力、内省力就有可能得到最大程度的激发,并由此而成为文明与进步的内在元素。当关注者自觉地将其关注的目光投向被关注对象时,关注者自身素养的内涵就有可能积化为人文力量的外显,“关注”由此在人性的光芒中升华为和谐发展的人本理念。
作者
王坚
机构地区
江苏省南通市跃龙中学
出处
《辽宁教育》
2012年第4期83-85,共3页
关键词
心灵成长
学生
关注对象
自身素养
人本理念
和谐发展
创造力
意志力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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