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“后方法”时代下的英语词汇教学实践

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摘要 词汇是学习英语的基础,也是学好英语的关键之一。没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。因此,中学英语教学中词汇教学十分重要。然而,在许多学生看来,英语词汇量大,词义变化复杂,可遵循的规律较少,巩固率较低。
作者 孙勇 卞永成
出处 《辽宁教育》 2012年第5期64-67,共4页
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