期刊文献+

论音乐教育新体系在音乐教学中的运用——解读中央音乐学院潘梦老师在南雅中学的公开课 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 在新课程改革的不断推进下,为顺应社会发展培养满足社会发展对音乐人才的需要,提高音乐课堂的创新教学不断受到人们的广泛关注,音乐教育同社会生活和人文教育之间的联系也更加紧密。因此要树立新的思想观念,改革教学方式,丰富教学内容,建立新的评价机制,大力推进素质教育,全面提高学生的音乐素养,培养学生对音乐的兴趣和爱好,拓宽文化视野。重视对学生音乐实践能力的培养,重视将音乐与实际生活相联系,倡导自主、合作学习,培养学生的合作探究学习的能力,提升学生的综合素质,这是我们每一位音乐教育者所要思考的。
作者 常柳
出处 《北方音乐》 2012年第6期93-94,共2页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1苗鸿信.社会音乐教育发展的战略思考[A].社会音乐研究论文集[C];1990.
  • 2周张跃.论音乐教育之意义[A].中国社会音乐研究论文集[C].2006.
  • 3宋庆垒.适应时代发展要求承担音乐教育重任——浅谈音乐教育专业学生应具备的素质[A].学校艺术教育与素质教育论坛文集[C].2004.
  • 4杨继英.试论综合素质培养过程中音乐教育的主导作用[A].高教改革研究与实践(下册)——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C].2003.

共引文献10

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部