从新课标的角度看中学音乐欣赏课教材的建设

近几年,我国的教育部门在教改方面掀起了一场又一场的浪潮。如何促进基础教育的健康发展,如何推动素质教育的优化,成为教改的热点话题。教育部门希望通过调整素质教育的课程设计,促使课程结构的优化,突破原有的教育模式,实现学生综合素质的全面提高。