论声乐教学中音乐表现的心理培养

音乐表现是声乐学习者在学习的过程中容易忽视的一个问题,特别在心理上没有引起一定的认识和注意,作为声乐教育者来说,首先要从心理上对他们进行歌唱音乐表现的引导,让他们能自主地对歌曲的情境、情绪进行了解和再创造,从而形成个性化的音乐表现。