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构建素质教育平台 促进师生全面发展
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摘要
坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。北京市陈经纶中学自2002年成为北京市首批示范性高中以来,坚持“创一流教育之优,施素质教育之范”的“九年三段”示范校建设发展,促使素质教育在学校落地生根。经过10年的实践与探索,学校在践行素质教育之路上积累了一定的经验。
作者
张德庆
机构地区
北京市陈经纶中学
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第6期27-28,共2页
Beijing Education
关键词
素质教育
全面发展
教育平台
师生
示范性高中
示范校建设
以人为本
教育改革
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2012年 第6期
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