关于农村学校德育管理的思考

一、完整的德育计划是前提德育工作从整体上来说是一个长远的工作目标，若要取得预想的成绩，达到预期制定的目标，必须有一个完整的德育治理计划。肓目的实施并不能保证长久的工作活力，这就要有计划、有目标、有秩序的完善德育工作的发展，工作进度事半功倍．收到实效。所以实践中首先要明确德育工作的目标要求、内容、办法、措施、步骤等要点。计划的拟订要体现长期性和阶段性。长计划就是总体设想，短安排就是一个阶段一个阶段的具体安排．如：以德育内容为例，小学1-6年级德育内容包括：思想政治教育(爱国主义、集体主义教育、社会主义教育、时事政策教育1，品德教育，纪律教育，法制教育，自我教育，自强自立教育，心理健康教育等，这就可以根据内容并且结合学校当地的文化特点做出总计划，这就是长计划。每学期为了把这些内容落到实处，要开展哪些活动，采取什么样的措施，运用什么方法，步骤怎样安排。用文字逐一具体化。这就是短安排。制订德育目标，也要有长目标和短目标，短目标为长目标服务。