期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文学习中问题意识的培养

下载PDF

导出

摘要亚里斯多德说：＂思维是从疑问和惊奇开始的。＂爱因斯坦说：＂提出一个问题往往比解决一个问题更重要。＂知识是学来的,也是＂问＂来的。＂问＂是打开知识大门的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。我们的学生只有在学中＂问＂,在＂问＂中学才能求得真知,

作者陈秀娥

机构地区安徽怀远县孔岗中学

出处《学语文》 2012年第3期35-35,共1页

关键词问题意识语文学习培养亚里斯多德爱因斯坦金钥匙知识学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1雨林.物理研究方法题解析[J].中学生数理化（初中版．中考版）,2007(4):34-37.
2王琛琛.问题教学法:构建高效小学语文课堂[J].吉林教育（综合）,2012,0(8Z):101-101.
3王香婷.让农村初中政治课教学插上信息技术的翅膀[J].中国信息技术教育,2009(20):68-68. 被引量：1
4焦太和.以兴趣促进探究,以实验求得真知[J].考试周刊,2009(14):209-209.
5张伟.以德为先促进民办教育学生的全面发展[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(8):96-97. 被引量：1
6徐会省.初中思想政治课教学中发挥学生主体性的探究[J].新农民（上半月）,2009(4):92-92.
7吴海峰.“任务单”教学课堂活动必须大家参与[J].数学学习与研究,2014,0(10):10-10. 被引量：1
8唐艳丽.说理渗透而无痕——以《学与问》为例[J].小学教学设计（语文．品德版）,2015,0(3):21-22.
9刘志鸿.初中政治课上发挥学生的主体性浅析[J].祖国（建设版）,2013(2):124-124.
10韩雪娥.新课改形势下的高中英语教学初探[J].试题与研究（新课程论坛）,2014,0(19):8-8. 被引量：2

学语文

2012年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部