也谈文言实词“间”

作为文言文作品中活跃词语之一的文言实词“间”，向来是各地中考语文和高考语文中对文言文考查的重点实词之一。但由于义项众多．“间”也往往成为令广大中学语文教师和广大中学生感到头疼的文言实词之一。很多中学生甚至还有少部分中学语文教师对“间”的各个义项每每仅仅进行机械的记忆而不曾有过深入的认知。为了改善这种知其然而不知其所以然的状况．笔者将从“间”的本义出发．采用“义项群”的记忆方法，进一步阐明“间”这一重点文言实词的诸个义项及其各个义项之间的递推关系。