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应以对学生极端负责的精神编好用好新教材

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摘要近期读到十余篇指正新教材（含实验教材）中错误或不严密之处的文稿，其中也有我刊刊登的如“谁出‘错’了”等文章．这些文稿曾指出过新教材中数十处问题．本期，我们选登谢立亚老师的这篇文稿，这篇文稿中的内容，是谢老师从寄给人教社的信件中抽取的几个问题成篇的．

作者汤先键

机构地区《数学教学研究》编辑部

出处《数学教学研究》 2012年第5期22-22,26,共2页

关键词实验教材精神学生文稿人教社老师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2012年第5期

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