加强“课题学习”教学提高学生综合素质

课题学习强调学习活动的现实性、问题性、实践性、综合性和探索性，其目的在于引导学生经历实际问题“数学化”的过程，体验数学知识的内在联系，并获得研究问题的方法和经验，对于更好地发挥数学在学生未来的社会生活和职业生涯中的作用具有重要意义。