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用赏识为学生插上飞翔的翅膀
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摘要
人类最殷切的需要足什么?心理学家认为:渴望被赏识,渴望被别人信任,渴望被重视。尤其青少年时期,自我意识不断增强,特别希望能得到别人的羡慕、好感和赞扬,渴望得到老师的尊重。施教者有效的赏识教育,不但可以培养学生全而发展,而且也能更新我们的教育思想,提高我们的教育质量。3年来,就是在我的赏识激励下,原本成绩平平的学生一步步走向自信、走向自强,他们进步的事实使我明白了赏识教育的内涵。
作者
吴楠
机构地区
海林市三道河镇中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2012年第6期38-39,共2页
关键词
赏识教育
学生
青少年时期
心理学家
自我意识
教育思想
教育质量
赏识激励
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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黑龙江教育(中学版)
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