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摘要任何一个数学问题都是由条件和结论两部分构成的．条件是解题的主要素材，充分利用条件间的内在联系是解题的必经之路．条件有明示的，有隐含的．审视条件更重要的是要充分挖掘每一个条件的内涵和隐含信息，从而发挥隐含条件的解题功能．

作者周亚

出处《高中生（高考）》 2012年第7期22-23,共2页

关键词数学题解题功能隐含信息数学问题隐含条件

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中生（高考）

2012年第7期

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