音乐表演专业大学生的特质焦虑与应对方式

特质焦虑是一种主观情绪体验,是现代社会中最困扰人类的情绪之一。将沈阳音乐学院500名音乐表演专业大学生作为被试进行问卷调查,结果表明:音乐表演专业大学生普遍具有特质焦虑的倾向,并且缺乏积极的应对方式。积极和消极应对方式与特质焦虑存在着显著的负相关,积极、消极应对方式对特质焦虑均具有显著的负向预测作用。