关于高职教育课程建设中的几对关系

无论是示范高职建设还是精品课程建设，都要处理好以下五对重要关系：（1）职业取向与高等取向。高职教育课程的高等性应当是建立在职业性基础之上的．不应当把高职教育课程的职业取向与高等取向看成是对立的两个方面．而必须把它们看成是统一的两个方面,否则,高职教育课程的高等性将成为空中楼阁。