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打造教育部名栏 寻求学报的质变——《江汉大学学报》(人文科学版)“现当代诗学研究”栏目建设 被引量:5

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摘要 一直以来,学术期刊界对新诗诗学的研究缺乏有规划的、长远的专题探讨,正因为该领域研究的不成熟与难度,也就构成了该研究场域的宽度与深度,且具有持续进行学术投入的价值。"现当代诗学研究"栏目依托人文社会科学重点研究基地,以专题性的组稿策略、宽进严出的择稿原则、顶尖作者的扎堆效应、栏目主持人的公信力与号召力等办栏措施以及多种旨在建设栏目的"专项工程",力图使栏目具备"人有我全、人优我精"的竞争优势,而打造出一个代表我国高校在现当代诗学研究领域学术水平、在国内外学术界享有较高学术声誉、为解决改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论和现实问题、为文化的积累和传承、为相应学科建设发挥重要作用的高校学报品牌栏目。
出处 《江汉大学学报(人文科学版)》 2012年第3期26-29,共4页 Journal of Wuhan Institute of Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部.教育部高校哲学社会科学学报名栏建设实施方案(教社政[2004]11号)[EB/OL].http://www.si-noss. net/2004/1014/30, html.
  • 2教育部社会科学委员会.高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3103/201001/xxgk_80540.html.
  • 3江汉大学现当代诗学研究中心.群峰之上--"现当代诗学研究"专题论集[M].武汉:长江文艺出版社,2011.

同被引文献45

引证文献5

二级引证文献12

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