本期导读

今年年初，《小学语文》全新改版，明确刊物定位为“教师语文素养读本人教语文建设平台”，并提出了“文学的语文·文化的语文·人的语文”之语文观。改版后第一期甫一面世，就有德高望重的业内专家主动短信鼓励；后续众多的外联活动中，很多新老朋友用不同方式主动谈起刊物语文观的价值。我刊引导文本回归的努力正在引发业内持续的关注。