追求教育卓越 变革课程文化

一、回归教育原点，把握课改趋势“顺应潮流不如把握趋势”．回顾学校课改的历程，鱼嘴的课改体现出一种教育的高度自觉。我们认为：没有超越就没有卓越．既然选择了卓越，也就选择了风雨兼程。