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从心理学角度解读2011年版语文课标

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摘要 2011年版语文新课标备受教师和研究者关注。研究多从教育原理、教学实践等角度进行解析。本文另辟视角,从心理学角度分析语文新课标,以帮助教师更科学地认识新课标一系列修订的原因,在实践中自觉地落实新课标精神。
作者 马艳云
出处 《今日教育》 2012年第6期62-63,共2页 Education Today
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