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童话的特点及教学策略
被引量:
2
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摘要
童话指的是在现实生活的基础上,以符合儿童想象力的情节,采取拟人、夸张、象征等方法编织而成的一种富于幻想色彩的故事。它是儿童文学中一种非常重要的文体,是小学生较早并大量接触到的文学样式之一,在学生的成长过程中具有重要而深远的影响。
作者
汪潮
机构地区
浙江外国语学院
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2012年第5期6-10,共5页
关键词
教学策略
童话
儿童文学
现实生活
幻想色彩
文学样式
成长过程
小学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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