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试论激发学生课堂兴趣的科学途径

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摘要什么样的课堂能够有效激发学生的学习兴趣，历来为身处一线的教师或教育专家所探究。我认为，能够有效激发学生学习兴趣的课堂应该是充满和谐的人文情怀，闪耀智慧生成的光芒，洋溢收获的成长气息的课堂，“让课堂焕发出生命的活力”，

作者何波

机构地区江苏省海门市能仁中学

出处《中华活页文选（教师）》 2012年第7期47-49,共3页

关键词课堂兴趣学生激发科学学习兴趣教育专家人文情怀教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中华活页文选（教师）

2012年第7期

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