构建务实高效的高中语文课堂教学模式

近年来，笔者所在的学校推出了“‘四三四’有效课堂教学模式”，要求老师们结合学科特点去进行探索与实践，目的是使课堂“务实高效”。听了几节关于这种模式的语文研究课，陡然产生了对建构务实高效高中语文课堂教学模式的一些想法。