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如何让教师流动更加有序
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摘要
师资均衡是教育公平的重中之重。《教育规划纲要》提出“切实缩小校际差距,着力解决择校问题。实行县(区)域内教师、校长交流制度。”2011年,江苏省海安县将县域义务教育阶段的873名教师进行重新洗牌和配置,其中71.8%的教师流动到新单位。
作者
李新翠
李协京
机构地区
中国教育科学研究院
出处
《师资建设》
2012年第3期9-9,共1页
关键词
教师流动
有序
义务教育阶段
教育公平
教育规划
择校问题
交流制度
海安县
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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