倡导生物课探究性学习促进学生身心健康发展

本文通过在生物教学中合理设计教学活动，指导学生开展实施探究性学习，简要地从促进学生心理健康和社会适应健康两个方面介绍了生物课探究性学习的实践意义和具体做法，是生物学教学中重视健康教育的有益探索。