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不可忽视“学优生”的心理偏差
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摘要
“老师,陈××把科学老师气哭了。”“老师,陈××没考好把书撕了!”“老师,陈××不愿做值日生!”……陈××是某知名小学的优秀毕业生、“市级三好学生”,入学测试综合排名全校第一,可进人初中不到一个月,他却迅速成了“孤家寡人”,没有交到一个朋友。
作者
李星樵
机构地区
浙江省杭州市杭州育才中学
出处
《教育测量与评价(理论版)》
2012年第6期63-64,共2页
Educational measurement and evaluation
关键词
心理偏差
学优生
优秀毕业生
三好学生
综合排名
入学测试
老师
值日生
分类号
G40-034 [文化科学—教育学原理]
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教育测量与评价(理论版)
2012年 第6期
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