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信息技术教学与高中历史教学的整合
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摘要
随着现代社会科学技术的飞速发展,随着我国素质教育的进一步落实,在高中历史教学课程中,如何将先进的信息技术和历史学科有机地结合起来,来激发学生的求知欲,培养他们形成创新的思维方式,拓展他们的思维空间,已经成了首要问题。探讨信息技术教学和高中历史教学的联系以及两者整合的有效途径。
作者
韩瑞芝
机构地区
山东省邹城市第二中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第16期29-30,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
高中历史
教学方式
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中国教育技术装备
2012年 第16期
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