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数学教学中的多媒体应用
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摘要
教学媒体是为了丰富和改善教学过程而产生的。在课堂教学中,要立足于以学生为主体,恰当地引进现代教学媒体,在教学中准确、直观地呈现教学内容,多层次多角度地阐述有利于实现教学过程的整体优化。多媒体技术与数学教学的有机结合,是数学教学改革的必然,是一种新型的教学手段。
作者
陈凤
机构地区
山东省淄博市周村区第三中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第16期122-123,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体技术
数学教学
兴趣
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中国教育技术装备
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