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浅谈计算机专业“电子技术基础”教学上的难题及对策
被引量:
1
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摘要
本文针对中等专业学校在“电子技术基础”教学上存在的困难,进行了分析,并提出了解决教学难题的对策:编写计算机专业“电子技术基础”课程校本教材;采用“教学案一体化”模式提高课堂效率;精选题目,针对不同层次学生选难度各异的题目;利用多媒体课件,提高学习兴趣和学习效果。
作者
蒋荣
机构地区
江苏省溧阳中等专业学校
出处
《教师》
2012年第17期102-102,共1页
Teacher
关键词
计算机专业
电子技术基础
难题
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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