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“模块教学”模式下高职“财务会计”课程的实际应用
被引量:
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摘要
目前,许多高职院校在"财务会计"课程中采用"模块教学"模式。文章阐述了"模块教学"模式的含义,通过分析"模块教学"模式在实际运用过程中存在的突出问题,提出提高"模块教学"模式应用效果的方法,即提高课程教学师资水平,加强与实践教学教材配套的理论教材的设计与运用,加强相关配套设施的投入和使用,重新思考合适的课程教学思维体系,为高职会计教学改革提供了实用的理论依据。
作者
常茹
机构地区
陕西财经职业技术学院会计系
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第17期101-102,共2页
Education and Vocation
关键词
模块教学
财务会计
实际应用
问题对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
2012年 第17期
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