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例谈高中化学新课程应倡导的学习方式

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摘要 一、问题的提出 学习是人们实现自我的最重要的途径之一。学会认知、学会做事、学会合作、学会生存与发展是新时代对人的基本要求,也是我国全面推进素质教育中学校教育要努力实现的培养目标。《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念。提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”世界教育变革的重要趋势就是由单纯重视“教”转变为重视“教”与“学”并重。
作者 朱爱华
机构地区 南京外国语学校
出处 《化学教与学》 2012年第6期55-57,共3页 Chemistry Teaching and Learning
  • 相关文献

参考文献2

  • 1朱慕菊.走进新课程[M].北京:北京师范大学出版,2002..
  • 2刘知新.化学学习论[M].南宁:广西教育出版社,2007.

共引文献413

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