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病理实验教学改革与学习兴趣和创新能力培养的探析 被引量:1

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摘要 病理学实验是病理学教学环节中重要的组成部分。传统病理实验教学模式都围绕"教"而展开,学生的"学"局限在教师的"教"之内,不利于学生学习兴趣和创新能力的培养。在传统实验教学的基础上,我们对病理学实验的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了探索和改进,以期提高教学效果。
出处 《咸宁学院学报》 2012年第4期150-150,153,共2页 Journal of Xianning University
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