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病理实验教学改革与学习兴趣和创新能力培养的探析
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1
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摘要
病理学实验是病理学教学环节中重要的组成部分。传统病理实验教学模式都围绕"教"而展开,学生的"学"局限在教师的"教"之内,不利于学生学习兴趣和创新能力的培养。在传统实验教学的基础上,我们对病理学实验的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了探索和改进,以期提高教学效果。
作者
周慧芬
甘亚平
廖文莉
机构地区
湖北科技学院基础医学院病理教研室
出处
《咸宁学院学报》
2012年第4期150-150,153,共2页
Journal of Xianning University
关键词
病理实验
教学模式
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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