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激发兴趣勤操作 理论学习不放松——初中信息技术教学偶感 被引量:1

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摘要 信息技术课是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程,其操作性和实践性强,必须经过一定时间的上机练习之后,学生才能掌握信息技术,因此在信息技术课教学中就要让学生多上机实践。同时信息技术教学若脱离理论知识又是不可能的。
作者 卢庆华
出处 《新课程研究(下旬)》 2012年第6期126-127,共2页 New Curriculum Research
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