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幼儿园体育教学过程中的激励艺术
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摘要
本文从幼儿园的体育课教学的实践出发,总结了体育教学过程中适用的六种主要的激励艺术,以期能让体育教学的实效性和幼儿的自信心得到全方位的促进与发展。
作者
王素芬
机构地区
浙江省兰溪市凤凰幼儿园
出处
《当代体育科技》
2012年第10期40-40,42,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
幼儿园
体育教学
激励艺术
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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