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幼儿园体育教学过程中的激励艺术

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摘要 本文从幼儿园的体育课教学的实践出发,总结了体育教学过程中适用的六种主要的激励艺术,以期能让体育教学的实效性和幼儿的自信心得到全方位的促进与发展。
作者 王素芬
出处 《当代体育科技》 2012年第10期40-40,42,共2页 Contemporary Sports Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1苏霍姆林斯基.给教师的建议[M]北京:教育科学出版社,1984.
  • 2吴健.激励性评价在体育教学中的运用[J]中国学校体育,2005.
  • 3卢正芝.学会参与:主体性教育模式研究[M]杭州:浙江大学出版社.

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