借助资料 激活教学

在历史与社会新课程教学中合理运用历史资料，可以丰富课堂教学内容，拉近历史与学生的距离，提高课堂教学效果。文章结合新课程实践。从合理运用历史资料的策略和注意事项等方面阐述了历史与社会新课程教学中合理运用历史资料的问题。