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如何提高初中学生的数学自学能力

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摘要 在教学中,教师应根据学生的数学基础和思维能力,引导学生课前预习,让学生化被动为主动,以较好地提高初中学生的数学自学能力,培养学生的思维能力,因而能较好地提高数学教学效果。
作者 李丹桂
出处 《新课程研究(下旬)》 2012年第6期187-188,共2页 New Curriculum Research
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