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浅谈初中历史教学中如何渗透美育 被引量:1

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摘要 美育是旨在培养学生正确的审美观以及鉴赏美、创造美的能力的教育,是我国教育方针的组成部分。美育的途径和方法是丰富多彩的,就中学历史教材来说,其中蕴藏着大量丰富的美学素材。因此,在中学历史教学中充分发掘美育因素,并将其渗透在课堂教学中,培养学生的审美观念和美感,对学生的身心健康和素质教育的推进和实施有着十分重要的作用。
作者 李军
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第8期19-19,共1页 Learning Weekly
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