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提高小学数学教学有效性,上好小学数学课被引量：2

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摘要何为数学课堂教学的有效性？就是指在教学活动结束后,学生掌握了数学知识、提高了数学能力。那么,怎样才能提高小学数学教学的有效性,上好小学数学课呢？这就要求教师要善于激发并保持学生的学习兴趣,把数学课堂创造成一个充满活力、魅力无穷的舞台,让每个学生在这个舞台上淋漓尽致地展现自己。启迪学生的思维,

作者宋国丽

机构地区河北省抚宁县北寨小学

出处《学周刊（上旬）》 2012年第8期26-26,共1页 Learning Weekly

关键词数学课堂教学小学数学教学教学有效性教学活动数学知识数学能力学习兴趣学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2012年第8期

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